El Centro de Desarrollo Infantil en el South Miami Hospital brinda servicios de diagnóstico e intervención temprana para ayudar a los niños a alcanzar sus capacidades completas en todas las áreas de desarrollo.
El Centro está ubicado en 5975 Sunset Drive, Suite 100, South Miami.
Desde 1993, el Centro de Desarrollo Infantil ha brindado servicios completos a los niños y sus familias. Nuestro programa está muy reconocido por toda la comunidad por tener los más altos estándares de calidad y experiencia en evaluación del desarrollo infantil, intervención y atención.
El Centro de Desarrollo Infantil ofrece un enfoque interdisciplinario, brindando una gama completa de servicios necesarios para evaluar a los niños mientras crecen y se desarrollan. Nuestro equipo de especialistas cubre campos como la audiología, pediatría del desarrollo, terapia ocupacional y física, psicología, patología del habla y el lenguaje y trabajos sociales.
Colaborando con el pediatra de su hijo, referimos a especialistas en genética, neurología, oftalmología, gastroenterología, ortopedia, psiquiatría, otolaringología y otras especialidades médicas según se necesiten.
¿Debe ser evaluado/a mi hijo/a?
El propósito de la evaluación temprana es identificar posibles problemas, que pueden requerir intervención en la forma de servicios de terapia, estimulación cognitiva, educación de los padres y dispositivos amplificadores como los aparatos para oír. Aunque existen muchas razones por las que los bebés y niños son referidos al centro, con frecuencia es por una de las siguientes razones:
- Problemas Emergentes en Recién Nacidos
Cuando los niños no exhiben habilidades apropiadas para su edad, tal como seguir con la vista ("tracking") un objeto o persona, hacer sonidos de bebés y moverse con facilidad, deben ser evaluados tan pronto como sea posible. Para los bebés nacidos con bajo peso u otras complicaciones, pueden ser necesarias evaluaciones, con atención de seguimiento según sea apropiado.
- Niños con Discapacidades
Los niños con defectos de nacimiento, problemas genéticos o anormalidades de cromosomas, o niños con trastornos y enfermedades como parálisis cerebral o distrofia muscular pueden necesitar evaluación e intervención tempranas.
- Problemas del Desarrollo Preescolares
Los niños pequeños deben ser evaluados si se nota que están retrasados en actividades como caminar o hablar, o si tienen problemas para dormir, comer y otras actividades cotidianas.
- Problemas de Desempeño en la Escuela
Algunos problemas de la niñez se manifiestan cuando un niño se enfrenta a los retos de un aula. Los maestros con frecuencia recomiendan una evaluación cuando el rendimiento o la conducta del niño no está a la par de la de sus compañeros.
Un enfoque de equipo para el desarrollo infantil
Ofrecemos un enfoque interdisciplinario que brinda una gama completa de servicios de detección, evaluación y terapia. Los problemas del desarrollo pueden tomar muchas formas diferentes. Como los problemas del desarrollo están interrelacionados, es necesaria la intervención un equipo interdisciplinario que ofrezca evaluaciones. El pediatra de desarrollo y la coordinadora enfermera clínica brindan una evaluación clínica de cada niño. Se entrevista a los padres para obtener la historia médica del niño. Está incluida una evaluación del estado físico y psicosocial del niño. El pediatra de desarrollo y la enfermera coordinan la atención de su hijo en el Centro de Desarrollo Infantil. Nuestro equipo incluye también las siguientes especialidades y expertos:
- Audiología
El audiólogo usa un equipo especial para identificar si el niño tiene algún problema de audición. Los exámenes especialmente diseñados con este propósito, tales como medir el potencial de respuesta del tallo del cerebro auditivo, permiten al audiólogo evaluar a los recién nacidos y a los pequeños pacientes. Los expertos usan además otros exámenes para identificar problemas de aprendizaje/proceso auditivo. El audiólogo también selecciona y toma medidas para los aparatos de oír y entrenadores del oído.
- Terapia ocupacional
Un terapeuta ocupacional brinda evaluación y tratamiento usando actividades funcionales para bebés o niños con dificultades del desarrollo y otros problemas relacionados. La evaluación inicial incluye una evaluación de habilidades finas motoras, habilidades motoras perceptuales, habilidades sensoriales y cognitivas, habilidades en la casa/escuela auto cuidado, juego y habilidades de entretenimiento.
- Terapia física
El terapeuta físico realiza evaluaciones y trata niños con trastornos del movimiento causados por lesiones neurológicas, defectos de nacimiento y lesiones musculoesqueléticas. Se hace énfasis especial en las habilidades motoras gruesas (o brutas) como voltearse, sentarse, caminar y saltar, junto con habilidades de equilibrio y coordinación. Los niños pueden ser referidos si muestran demoras en hitos motores, pobre calidad de movimiento o problemas musculoesqueléticos.
- Psicología
El psicólogo realiza evaluaciones de desarrollo, psicoeducativas y psicológicas en niños para identificar los problemas que pueden interferir con el desarrollo. Con frecuencia los niños son referidos al psicólogo porque no les va bien en la escuela, o la familia está preocupada sobre dificultades con la memoria y atención, que pueden interferir con los logros de su hijo.
- Trabajo Social
El trabajador social evalúa el estado psicológico de la familia y le sirve de enlace para comunicarse con recursos comunitarios y agencias gubernamentales que pueden ayudarle a lidiar con los retos de tener un niño con necesidades especiales. El trabajador social refiere a los padres del niño a agencias y profesionales de la salud que pueden brindar asesoría individual, familiar y de grupo para prepararlos a manejar el estrés que ocasiona el cuidado de un niño con necesidades especiales.
- Patología del Habla y el Lenguaje
El patólogo del habla y el lenguaje evalúa y trata trastornos de comunicación y cognitivos asociados con la deficiencia de audición, el autismo, el trastorno de déficit de atención con trastorno de hiperactividad, trastornos para procesar lo que oye, labio y paladar leporinos, parálisis cerebral, trastornos de articulación, fonológicos y del lenguaje, y otros. Nuestros patólogos del habla y el lenguaje tienen destrezas especiales en la evaluación y tratamiento de trastornos orales-motores y de la alimentación. Hay disponibles estudios videofluoroscópicos para tragar. El departamento tiene capacidades bilingües (inglés/español) y de hablar por señas para evaluar los trastornos del lenguaje.
¿Cómo funciona el proceso de la evaluación?
La naturaleza de la evaluación depende de la pregunta de referencia y la edad del niño. Los niños son evaluados basados en su edad de desarrollo, que va desde bebés menores de 6 meses a niños y adolescentes hasta 17 años.
Una vez que se programa la evaluación, los niños son evaluados por los miembros de nuestro personal. También hablamos con los padres para obtener más información sobre la historia familiar y comprender perfectamente sus inquietudes. Una vez terminada la evaluación, se da a la familia un reporte con las recomendaciones del equipo de especialistas. Se crea un plan de tratamiento individualizado basado en esas recomendaciones. Los padres y cuidadores participan activamente en tomar decisiones sobre su hijo para brindar el ambiente óptimo para la salud del niño y su desarrollo cognitivo, social y emocional.
Otros servicios disponibles en el Centro de Desarrollo Infantil:
· Evaluación multidisciplinaria completa en un día
· Educación para los padres
· Asesoría para los padres
· Psicoterapia
· Terapia familiar
· Personal profesional bilingüe
· Programas de actividad individualizados para que padres e hijos hagan en casa
Para mayor información, llame al 786-662-5080.